Aktualności
01.07.2026
Wizyta w Turcji i udział w wydarzeniu upowszechniającym rezultaty projektu Erasmus+
„From Waste to Art Inclusion Through Art” 18–19 czerwca 2026 r., Konya, Turcja
W dniach 18–19 czerwca 2026 r. pani dyrektor Maria Marciniak, pani wicedyrektor Anna Stec oraz pani Barbara Zawisza uczestniczyły w międzynarodowej mobilności w Konyi w Turcji, zorganizowanej w ramach realizacji projektu Erasmus+ „From Waste to Art – Inclusion Through Art”.
Było to wyjątkowe spotkanie, które stało się okazją do podsumowania dwóch lat międzynarodowej współpracy, zaprezentowania rezultatów projektu oraz wymiany doświadczeń pomiędzy szkołami i instytucjami partnerskimi z Polski, Turcji, Bułgarii i Słowenii.
Multiplier Event – dzielimy się rezultatami projektu
Pierwszy dzień mobilności poświęcony był wydarzeniu upowszechniającemu, tzw. Multiplier Event, którego głównym celem było przedstawienie rezultatówi doświadczeń zdobytych podczas realizacji projektu. W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele szkół i instytucji edukacyjnych, środowisk akademickich, organizacji pozarządowych, władz lokalnych, rodziców, nauczycieli oraz partnerów projektu.
Spotkanie rozpoczęło się od powitania uczestników i prezentacji materiałów przygotowanych w ramach projektu. Jednym z najbardziej efektownych elementów wydarzenia była wystawa prac artystycznych wykonanych z materiałów przeznaczonych do ponownego wykorzystania. Zaprezentowane dzieła pokazały, że przedmioty, które zwykle uznajemy za niepotrzebne, mogą zyskać nowe życie i stać się inspirującym materiałem do twórczej pracy z dziećmi i młodzieżą.
Podczas ceremonii otwarcia przedstawiciele poszczególnych partnerów zaprezentowali swoje szkoły, regiony i środowiska lokalne. Pani wicedyrektor Anna Stec oraz pani Barbara Zawisza przedstawiły naszą szkołę, jej uczniów i nauczycieli, a także zaprezentowały Warszawę jako ważną część europejskiej współpracy edukacyjnej. Była to doskonała okazja do pokazania dorobku naszej szkoły na forum międzynarodowym.
Edukacja włączająca, rodzina i wspólna odpowiedzialność
Jednym z ważnych tematów spotkania była rola rodziny w edukacji włączającej. Podkreślano znaczenie ścisłej współpracy pomiędzy szkołą, nauczycielami, uczniami i rodzicami oraz konieczność tworzenia takiego środowiska edukacyjnego, które odpowiada na różnorodne potrzeby każdego dziecka.
Szczególne miejsce zajęła prezentacja „From Waste to Art Inclusion Through Art – A Two-Year Journey”, podczas której turecki koordynator projektu, pan Emrah Koçak, przedstawił historię projektu, jego cele, strukturę międzynarodowego partnerstwa, najważniejsze działania oraz osiągnięte rezultaty.
Uczestnicy poznali również produkty wypracowane w trakcie realizacji projektu, w tym materiały szkoleniowe dla nauczycieli i rodziców, scenariusze zajęć oparte na „metodzie 5E” oraz wielojęzyczną platformę e-learningową.
Sztuka, ekologia i integracja
Wystawa prac wykonanych z materiałów recyklingowych była doskonałym przykładem tego, jak ekologia, sztuka i edukacja włączająca mogą wzajemnie się uzupełniać.
Twórcze działania artystyczne pokazują uczniom, że ograniczone zasoby nie muszą oznaczać ograniczonej wyobraźni. Wręcz przeciwnie – wykorzystanie materiałów odpadowych może rozwijać kreatywność, samodzielność, współpracę i poczucie sprawczości, a jednocześnie kształtować odpowiedzialne postawy wobec środowiska.
Właśnie połączenie edukacji włączającej, działań artystycznych i troski o środowisko stanowiło jeden z najważniejszych elementów całego projektu.
Wymiana doświadczeń i dobre praktyki
Istotną częścią wydarzenia był panel poświęcony dobrym praktykom i doświadczeniom uczestników projektu. Nauczyciele, rodzice i uczniowie dzielili się swoimi spostrzeżeniami dotyczącymi udziału w działaniach projektowych i mobilnościach.
Dla przedstawicielek naszej szkoły było to cenne doświadczenie i możliwość spojrzenia na realizację projektu z różnych perspektyw. Rozmowy z nauczycielamii przedstawicielami instytucji edukacyjnych z innych krajów pozwoliły poznać nowe rozwiązania, metody pracy i inspiracje, które mogą znaleźć zastosowanie również w naszej szkole.
Podczas Policy Recommendations Workshop uczestnicy wspólnie zastanawiali się, w jaki sposób jeszcze skuteczniej rozwijać edukację włączającą, zwiększać zaangażowanie rodziców oraz wykorzystywać materiały odpadowe w procesie edukacyjnym. Rozmawiano również o możliwościach współpracy szkół z władzami lokalnymi i organizacjami społecznymi.
Z kolei sesja „Commitment to the Future” była okazją do określenia konkretnych działań, które uczestnicy zamierzają kontynuować i rozwijać w swoich szkołach po zakończeniu projektu.
Drugi dzień – spotkanie partnerów i podsumowanie projektu
19 czerwca odbyło się spotkanie przedstawicieli wszystkich szkół i instytucji partnerskich z Polski, Turcji, Bułgarii i Słowenii. Był to czas podsumowania dotychczasowych działań, omówienia rezultatów projektu oraz dalszych kroków związanych z jego zakończeniem i upowszechnianiem wypracowanych materiałów.
Spotkanie odbyło się w partnerskiej szkole Fatih Sultan Mehmet İlkokulu. Uczestnicy mieli możliwość poznania organizacji i funkcjonowania placówki, rozmowy z dyrektorem, nauczycielami i rodzicami oraz wymiany doświadczeń związanych z codzienną pracą szkoły.
Duże wrażenie zrobiła również wystawa prac artystycznych wykonanych z materiałów recyklingowych i ekologicznych, która po raz kolejny pokazała, jak twórczo można łączyć edukację ekologiczną, rozwijanie uzdolnień artystycznych oraz integrację uczniów.
Erasmus+ – uczymy się od siebie
Udział pani dyrektor Marii Marciniak, pani wicedyrektor Anny Stec oraz pani Barbary Zawiszy w wydarzeniu w Konyi był nie tylko podsumowaniem ważnego etapu realizacji projektu, ale również kolejnym sukcesem naszej szkoły na arenie międzynarodowej.
Mobilność umożliwiła wymianę doświadczeń z przedstawicielami szkół i instytucji z kilku krajów europejskich, poszerzenie wiedzy dotyczącej edukacji włączającej, współpracy z rodziną, działań ekologicznych i wykorzystania sztuki w edukacji, a także nawiązanie nowych kontaktów i zdobycie inspiracji do dalszej pracy.
Wyjazd potwierdził, że Erasmus+ to znacznie więcej niż mobilność i podróż zagraniczna. To przede wszystkim przestrzeń do współpracy, dzielenia się doświadczeniami, poznawania innych kultur i systemów edukacyjnych oraz wspólnego poszukiwania najlepszych rozwiązań dla współczesnej szkoły.
Dwuletnia realizacja projektu „From Waste to Art – Inclusion Through Art” była dla naszej szkoły niezwykle wartościowym doświadczeniem. Pokazała, że poprzez sztukę, kreatywność, działania ekologiczne i współpracę możemy skutecznie budować szkołę otwartą, przyjazną i dostępną dla wszystkich uczniów.
Jesteśmy dumni, że nasza szkoła mogła być częścią tego międzynarodowego przedsięwzięcia i aktywnie współtworzyć jego rezultaty. Zdobyte doświadczenia i wypracowane materiały będą stanowiły inspirację do podejmowania kolejnych działań na rzecz edukacji włączającej, rozwoju uczniów, edukacji ekologicznej oraz dalszej współpracy międzynarodowej.
Multiplier Event - Konya 06.2026
Zachęcamy do zapoznania się ze zdjęciami.
